Эл аралык бөлүмү

Чет өлкөлүк университеттер

Казахстан	Л.Н. Гумилев атындагы  Евразия улуттук  университети	www.enu.kz/ru
	Аль- Фараби атындагы Казах улуттук университети	www.kaznu.kz/ru
	Абай атындагы  Казах улуттук педагогикалык  университети	www.kaznpu.kz/ru 1.
Польша	Люблин Техникалык университети	http://www.pollub.pl
Россия	И.И.Ползунов атындагы  Алтай мамлекеттик  техникалык  университети	https://www.altstu.ru/
	Кубан мамлекеттик Технологиялык Университети	kubstu.ru/ 1.
	Кемеров тамак-аш өнөнр жайы технологиялык институту	www.kemtipp.ru
	Томск Политехникалык Университети	https://tpu.ru/
	Новгород мамлекеттик университети	www.novsu.ru
	Казан мамлекеттик  энергетикалык университети	https://kgeu.ru
	Алтай мамлекеттик университети	https://www.asu.ru
	Астрахан мамлекеттик университети	asu.edu.ru/
	Костром мамлекеттик  айыл-чарба академиясы	kgsxa.ru
	Москва автомобил-жолдор мамлекеттик техникалык университети	www.madi.ru
	Иван Федоров атындагы Москва мамлекеттик университети	http://mgup.ru/
	Москва мамлекеттик  курулуш университети	mgsu.ru/
	Москва мамлекеттик университети, экономика, статистика жана информатика	http://www.mesi.ru/
	Москва Техникалык  Университети байланыштар жана Информатика	www.mtuci.ru
	Улуттук изилдөө университети	www.mpei.ru
	Улуттук изилдөө технологиялык  университети	misis.ru
	Улуттук изилдөө «Томск политехникалык университети »	https://tpu.ru
	Омский мамлекеттик  байланыштар университети	www.omgups.ru
	Омск  мамлекеттик техникалык университети	www.omgtu.ru
	Санкт-Петербургский национальный исследовательский Санкт-Петербургский национальный университет информационных технологий, механики и оптики (НИУ ИТМО);	http://www.ifmo.ru
	Тихоокеан мамлекеттик университети (ТОМУ);	http://pnu.edu.ru
	Я.Мудро атындагы Новгород мамлекеттик университети	www.novsu.ru
	Дальневосточ федералдык университети	https://www.dvfu.ru
	Урал мамлекеттик экономикалык университети	www.usue.ru
	Сибир Федералдык Университети	www.sfu-kras.ru
	Москва экономикалык институту	http://www.noumei.ru
Франция	Гренобль Альпы университети	www.communaute-univ-grenoble-alpes.fr
Германия	LOGO Айыл Чарба жана экологиялык тең салмактуулук менен чыгыш Европада	www.logoev.de
	PRAXX	https://praxx.eu
Корея	Ханьян  университети	http://kz-study.kz
	Чонбук университети	http://www.chonbuk.ac.kr
	Хонам университети	www.honam.ac.kr
	Чонджу университети	http://www.korea-education.kz
Индия	Едюкейшн глобал гейтуей
Узбекистан	Турин политехникалык университети	polito.uz
Кыргызстан	М. Рыскулов атындагы Кыргыз экономикалык университети	www.keu.kg
	Баткен мамлекеттик университети	http://edc.kg
	ОшМУ Конфуций  Институтуту	http://www.oshsu.kg
	Ош мамлекеттик университети	oshsu.kg

Чет өлкөлүк ТЕМПУС жана ЭРАСМУС+ программасындагы долбоорлор

Ош технологиялык университетинин эл аралык байланыштар тармагындагы долбоорлору туурасында маалымат

I. Германиянын Эл аралык кызматташтык коомунун (GIZ) долбоору боюнча

Учурда ОшТУда Германиянын Эл аралык кызматташтык коомунун (GIZ)  жарыяланган долбоорлорунун алкагында “Борбордук Азиядагы экономикалык өсүш секторлору үчүн кесиптик билим берүү”, “Иш менен камсыз кылууга жана кесиптик окутууга көмөктөшүү”  долбоорлору боюнча 4 долбоору ишке ашырылып жатат. Алар:

1. Долбоордун аталышы: “Борбордук Азиядагы экономикалык өсүш секторлору үчүн кесиптик билим берүү” долбоору деп аталат. Долбоордун түпкү максаты 580600 “Логистика” багыты (“Тамак-аш логистикасы” профили) үчүн бакалавриат кооперативдик программасын жана академиялык календарды түзүү болуп саналат. Долбоордун алкагында Түштүк Кыргызстандагы 18 өндүрүштүк ишкана (фермердик, тамак-аш, кайра иштетүү, үрөн өндүрүү, кампаларды түзүүчү ж.б.) менен кызматташуу келишимдерине кол коюлду жана ал ишканалардын менеджерлерине, университеттин окутуучуларына усулдук семинар өткөрүлдү.

ОшТУнун атынан бул долбоордун координатору э.и.д., профессор А.К.Атабеков.

2.   ОшТУ Германиянын Эл аралык кызматташтык коому (GIZ) жана Кыргыз Республикасынын Эмгек, социалдык камсыздоо жана миграция министрлиги тарабынан ишке ашырылып жаткан иш менен камсыз кылууга жана кесиптик окутууга көмөктөшүү долбоорунун алкагында мекенге кайтып келген мигранттарды жана жумушсуз жарандарды өзүнүн ишин ачуу аркылуу иш менен камсыз кылууга көмөктөшүү программасындагы пилоттук долбоор.

Долбоорду ишке ашыруу үчүн Экономика жана башкаруу факультетинин 9 окутуучусу DevCIT Acceleration окуу борборунан тренерлер үчүн тренингден өтүштү. Окутуучулар пилоттук этапта Ош облусунун Ноокат районунда катталган жумушсуздар жана мигранттар үчүн “Башталгыч ишкерлер үчүн окутуу курсун” өткөрүшүп, угуучулар бизнес-идеяларын бизнес-долбоор түрүндө даярдашты. Окутууну тажрыйбалуу тренерлер – э.и.к., доцент Хамзаева А.М., э.и.к., доцент Зикираев М.Т., э.и.к., доцент Самиева К.Т., э.и.к. Парпиева Ф.С. ж.б. тарабынан өткөрүлдү. Бул долбоордун алкагында университет кошумча билим берүү программасын (кыска мөөнөттүк курстарга) лицензия алууга жетишти жана аталган долбоор ийгиликтүү аткарылууда. Учурда аталган окутуучулар ОшТУнун атынан Ош облусунун Ноокат районунун социалдык өнүктүрүү башкармалыгы менен биргелешип туруктуу негизде башталгыч ишкерлерди окутуу курстарын окутуп жатат. Университеттен бул долбоордун жетекчиси А. М. Хамзаева.

3. Долбоордун аталышы: «Кайра жаралуучу энергия булактарынын негизинде суу көтөрүүчү насосту иштеп чыгуу жана аларды кайрак жерлерди сугаруу үчүн тамак-аш өнөр жайында пайдалануу». Жалпы суммасы: 692 954 сом. Долбоор ОшТУнун атынан аткарылат. Долбоордун жетекчиси: профессор Жоробеков Болотбек Астаевич.

Долбоордун негизги максаты: Кургак жерлерди сугаруу жана экологиялык жактан таза тамак-аш азыктарын алуу үчүн энергиянын кайра жаралуучу булактарынын негизинде суу көтөрүүчү насосту иштеп чыгуу.

4. Долбоордун аталышы: Түштүк Кыргызстандын шартында күрүчтү жыйнагандан кийин кайра иштетүүнүн жаңы технологиясын иштеп чыгуу жана практикада колдонуу” деп аталат жана жалпы суммасы – 1 млн. 379 780 сомду түзүп, долбоор ОшТУнун атынан аткарылат. Долбоордун жетекчиси профессор Э.А. Смаилов.

Долбоордун негизги максаты болуп азык-түлүк коопсуздугу алдын-алуу жана Кыргызстанда өндүрүлгүн айыл чарба өсүмдүктөрүн даңазалоо болуп саналат. Долбоордун жыйынтыгында күрүчтүн сапатын жогурулатып, Кыргызстандын өсүмдүгүн бренд катары экспортко чыгаруу болуп саналат.

II. Европа биримдигинин “Erasmus+” программасы долбоору боюнча 

Учурда ОшТУда “Erasmus+” программасы боюнча жарыяланган долбоорлорунун алкагында билим берүү, кесиптик даярдоо жана жаштар багытында 3 долбоору ишке ашырылып жатат. Алар:

1. Долбоордун аталышы – «Арменияда жана Кыргызстанда дисциплиналар аралык аспирантура программаларын өнүктүрүү жана геомаалыматтык технологиялар тармагындагы изилдөө тармактарын чыңдоо» (GeoTAK), 2021-2024-жж. Долбоордун координатору Валенсия Политехникалык университети (Испания). ОшТУдагы GeoTAK долбоордун координатору ОшТУнун доценти Ергешова Г.А. эсептелет. 2023-жылдын декабрында Валенсия Политехникалык университетинде (Испания) доцент Г.Ергешова, Ж.Матисаков, А.Низамиев GeoTAK багытында PhD даярдык боюнча конок лекция өтүштү. 2024-жылдын январында Арменияда Улуттук архитектура жана курулуш университетинде Г.Ергешова, Ш.Сайдаматов, Ж.Матисаков, А.Низамиев, Ж.Кутунаев, Г.Момошевалар инновациялык изилдөөлөр боюнча конференцияга катышып, GeoTAK долбоордун ОшТУдагы аткарылгандыгы боюнча жыйынга катышты.

Долбоордун максаты: географиялык маалыматтык технологиялар (GIT) маанилүү ролду ойной турган аймактык жана жергиликтүү изилдөө жана өнүктүрүү муктаждыктарын аныктоо жана Армения менен Кыргызстандын жогорку окуу жайларынын, өндүрүшүнүн жана башкаруусунун ортосундагы илимий-изилдөө жана инновациялар тармагындагы байланыштарды чыңдоо; өнөктөш өлкөлөрдө геомаалыматтык технологиялар чөйрөсүндө изилдөө жана инновациялык тармактарды түзүү жана өнүктүрүү; илимий-изилдөө структураларынын материалдык-техникалык базасын жакшыртуу; профессордук курамдын квалификациясын жогорулатуу жана «Картография жана геоинформатика» багыты боюнча магистратура жана докторантура боюнча окуу пландарын иштеп чыгуу; өнөктөш өлкөлөрдүн туруктуу өнүгүүсү үчүн маанилүү деп табылган темалар боюнча университеттер менен өнөр жай ортосундагы кызматташтыкты өнүктүрүү жана бекемдөө; эки өнөктөш өлкөнүн ортосунда тажрыйба жана пикир алмашуу.

Долбоордун өнөктөштөрү: Валенсия политехникалык университети (Испания), Королдук технология институту (Швеция), Любляна университети (Словения), Брюсселдин Эркин университети (Бельгия), Армениянын Улуттук агрардык университети, Армениянын Ереван мамлекеттик архитектура жана курулуш университети жана Ереван мамлекеттик университети, Армения Республикасынын Кадастр комитети, Армения Республикасынын Билим берүү, илим, маданият жана спорт министрлиги (Армения), И.Раззаков атын. КМТУ, М.Адышев атын. ОшТУ, КРнын Билим берүү жана илим министрлиги, КРнын Өкмөтүнө караштуу Жер ресурстары боюнча мамлекеттик агенттигине караштуу Мамлекеттик картографиялык-геодезиялык кызматы (Госкартография).

“Erasmus+GeoTAK” долбоорун ишке ашыруу максатында Ош технологиялык университети  “Картография жана геоинформатика” багыты боюнча докторантурага (PhD) лицензия алды.

2. Долбоордун аталышы – «Жогорку билим берүүдө студенттердин жана окутуучулардын окуу мобилдүүлүгү» жана 2024-2027 – жылдары ишке ашырылат. Долбоордун координатору Кастамону университети (Туркия). Долбоордун алкагында академиялык мобилдүүлүк, окутуучулардын квалификациясын жогорулатуу, тажрыйба алмашуу  процесстери ишке ашат.

Долбоордун өнөктөшү: Долбоордун өнөктөштөрү: Ош технологиялык университети (Кыргызстан).

3. Долбоордун аталышы – «Жогорку билим берүүдө студенттердин жана окутуучулардын окуу мобилдүүлүгү” деп аталат жана 2021-2027 – жылдары «Mevlana» академиялык алмашуу программасынын алкагында ишке ашырылат. Долбоордун координатору Токат Газиоосмонпаша университети (Туркия). Долбоордун алкагында жогорку билим берүүдө студенттердин жана окутуучулардын академиялык мобилдүүлүк, окутуучулардын квалификациясын жогорулатуу, тажрыйба алмашуу процесстери ишке ашат.

Долбоордун өнөктөшү: Ош технологиялык университети (Кыргызстан).

ОшТУнун атынан бул долбоордун координатору филос.и.д., профессор Ж.А.Кедейбаева.

III. “CS-GBV Central Asia” долбоору

Мындан сырткары ACTED уюму тарабынан Борбор Азияда жарандык коомчулуктун ролун күчөтүүгө, коомдо гендердик зомбулукту жоюуга жана аялдардын укуктарын жана мүмкүнчүлүктөрүн коргоого жана кеңейтүүгө көмөктөшүү максатында Кыргызстанда, Тажикстанда жана Өзбекстанда ишке ашырылып жаткан “CS-GBV Central Asia” долбоорунун алкагында бизнес пландаштыруу боюнча тренингдерди өтүп жатышат.

Тренингдер Баткен, Жалал-Абад жана Чуй облустарында май-июнь айларында өткөрүлүп, андан ары окуудан өткөн аялдарга насаатчылык (менторство) этабы ишке ашырылат. ОшТУдан долбоордун координаторлору: доцент Хамзаева А.М., доцент Самиева К.Т.

561539-EPP-1-2015-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP Менеджмент – Инновация – Развитие (MIND)
Координатор: Университет Лас Пальмас Гран Канария (Испания)
Партнеры из Кыргызстана:
— CAPACITY BUILDING CONSULTING GROUP
— Кыргызский Национальный Университет
— Ошский Технологический Университет
— Таласский Государственный Университет

Описание проекта:
Центрально-азиатские вузы могли бы стать площадкой для стыковки интересов
разных сторон – правительства, потенциальных работодателей и молодежи.
Инновации и исследование – это то, в чем современное общество нуждается. Создание Молодежного Центра позволит молодым людям, не имеющим соответствующих знаний, опыта и средств для запуска своего бизнеса или разработки проекта. Они в рамках этих центров смогут разработать бизнес модели и начать микро или малый бизнес или создать некоммерческую организацию. Это не должно быть только бизнес идеей. Акцент можно было бы сделать на решение вопросов социального развития, городских сообществ или окружающей среды.
В рамках проекта студенты пройдут обучение по основам лидерства и введения бизнеса, нормативной и законодательной базы. И в то же время студенты смогут определить и озвучить свои приоритеты и ценности. Курсы обучения, занятия, выступления и полученный опыт на других мероприятиях помогут молодым людям усилить лидерские навыки и повысить информированность о том, как работает бизнес. Программа развития станет трех – летней программой, которая будет стимулировать студентов устанавливать и добиваться амбициозных целей для дальнейшего совершенствования как лидера. Будет разработана он-лайн платформа, где студенты могут размещать свои работы и предложения для потенциальных инвесторов или других заинтересованных сторон. Проекты, на которые существует большой спрос или проекты, которые могут внести вклад в социальном контексте могут быть поддержаны/профинансированы и развиты вузами, правительством или частными бизнес компаниями. Ожидается, что программа будет: развивать у студентов лидерские навыки, создавать систему консультаций для новых и существующих предприятий; поддерживать стартапы для студентов вуза; создавать и развивать университетскую инновацию и консультирование.
Ответственные отделы будут предоставлять студентам необходимые знания, услуги по консультации, курсы, оборудование, исследование рынка, консультирование по правовым и административным вопросам на всех этапах проекта. Эти этапы: разработка, апробация и запуск.

561539-EPP-1-2015-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP Management – Innovation – Development (MIND)
Coordinator: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Address:
Calle Juan de Quesada,
35001 Las Palmas de Gran Canaria,
Las Palmas, Spainweb-site: http://www.ulpgc.es

Description: Central Asian universities could become those sites where the interest of different
stakeholders – potential employers, government and youth could meet each other. An innovation and research is what modern society asks for.
Creation of the Youth Centre will allow young people who usually don’t have appropriate knowledge, experience and funds to start their own business or develop any project to do it within these centers – develop a business model and start a micro or small business or non-commercial company. This is should not be just/or only a business idea – focus could be made either on social development, urban communities or environment.
Within the project students will receive instruction on the fundamentals of leadership and business, normative and legislative support, while also investigating and articulating their own priorities and values. Over the courses, classes, speaker programs, and other experiences help build advanced leadership skills and develop awareness of how business works. Development program will become three-year program that will push students to set and achieve ambitious goals for their own advancement as leaders.
Develop an online platform where students could upload their works and proposals for potential investors or any other interested parties. Those projects that are highly demanding or could bring much advantage in social context could be supported/ financed and developed by university, government or private business companies. The program is expected to: develop students’ leadership skills; create the system of consultancy for newly developed and up-running enterprises; support start ups of universities’ students; create and develop University Innovation Consulting.
Units responsible that will provide students with all necessary knowledge, consultant service, courses, equipment, market research, legal and managerial advice during several stages of the process of their project. Those are: development, approbation and start.

MIND Management-Innovation-Development/ Менеджмент-Инновация-Өнүгүү 561539-EPP-1-2015-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP.MIND (Кординатору Universidad de las palmas de gran canaria Испания).

MIND программасынын Management-Innovation-Development (Менеджмент-Инновация-Өнүгүү) долбоорунун мөөнөтү 2015-жылдан 2017-жылга чейин пландаштырылган, долбоордун улантылууда. Менеджмент-Инновация-Өнүгүү долбоорунун алкагында  студенттер  лидерликтин  негиздери жана бизнести  башкаруу, ченемдик укуктун негиздерин  үйрөнүшөт жана  бул багытта өздөрүнүн артыкчылыктарын баалап  жана  аныктай алышат. Өтүлгөн сабактар, алынган  тажрыйбалар аларга лидерлик сапатын  жогорулатууга жана бизнести  жөнгө салууда жардам берет. Бул программа студенттердин  лидерлик  жөндөмдөрүн  андан ары  өркүндөтүүгө    шарт   түзөт. Жыйынтыгында  студенттер үчүн онлайн-платформа түзүлүп, ал жерде студенттер  өздөрүнүн жумуштарын жана  сунуштарын  жайгаштыра  алат. Суроо талапка  ээ болгон долбоорлор ЖОЖ, өкмөт жана бизнес компаниялар тарабынан  колдоого алынып,  каржыланууга  ээ болушу  мүмкүн. Бул программанын негизинде:

• билим алуучулардын  жөндөмдөрү  жогорулайт;
• жаңыдан түзүлгөн жана иштеп жаткан ишканаларга  кеңеш берүү системасы  жөнгө салынат;
• студенттер үчүн шарттар түзүлөт;
• университетте инновациялык  жана  консультациялык  ишмердүүлүк  өнүгөт.

561841-EPP-1-2015-1-IT-EPPKA2-CBHE-JP
Международное сотрудничество вузов по защите почвы в Европейских и Азиатских странах (IUCLAND)
Координатор: Университет Молизе (Италия)

Партнеры из Кыргызстана:
— Кыргызский Государственный Технический Университет
— Ошский Технологический Университет

Описание проекта:
Деградация почвы и земли относятся к таким процессам, которые ухудшают качество почвы и делают ее  неподходящей для использования в конкретных целях, например для получения урожая.

Образование будет играть существенную роль в защите почвы от деградации. Это включает возможность и предполагает переосмысление и реорганизацию  высших учебных заведений.

Совместными политическими усилиями на международном и региональном уровнях, IUCLAND предлагает повышать эффективность стратегии развития и защиты земельных ресурсов посредством усиления сотрудничества в области повышения потенциала и применения наилучших практик через образовательные механизмы с участием вузов и других заинтересованных сторон, например: фермерские ассоциации.

Главная цель проекта – это создание международной сети, посвященной вопросам Деградации земельных ресурсов состоящей  из вузов и других организаций. Сеть будет иметь такие задачи как:

Установление структурированного сотрудничества в области научного исследования и передачи знаний;
Организация летней школы и семинара, где будут обучены действующие и будущие ученые, способные проводить исследование и вырабатывать инновационные подходы в решении вопросов деградации земельных ресурсов.
Обмен опытом и наилучшими практиками касательно образовательных программ. Цели будут достигнуты также через краткосрочную мобильность для преподавателей, административного и технического персонала, и студентов, в рамках общей образовательной программы, процедуры обеспечения качества, разработку обучающих материалов,  повышение навыков и знаний в области охраны окружающей среды. В проект включены все  отрасли сельскохозяйственной науки и экологии, также дистанционное зондирование земли. Возможности и эффективность международного сотрудничества на национальном и региональном уровне улучшаться благодаря продвижению гомогенизации динамики  схемы обучения.

561841-EPP-1-2015-1-IT-EPPKA2-CBHE-JP
International University Cooperation on Land Protection in European-Asiatic Countries (IUCLAND)
Coordinator: Universita Degli Studi del Molise

Address:
Via Francesco De Sanctis, 1,
86100 Campobasso, Italy

web-site: http://www.unimol.it/

Description: Education will play a crucial role in the land degradation protection. This involves an opportunity and implies rethinking and reorganizing higher education institutions (HEIs) to become effective change agents in terms of learning outcomes for students. Coherently with the regional and international effort at political level, IUCLAND proposes to improve the effectiveness of development and land protection strategies by increasing cooperation capacity and best practices productivity, though educational patterns involving HEIs and all potential stakeholders, e.g. farmers’ association. The main objective is to create an international network in Land Degradation topics among universities and other organizations of the society at large aimed at:
– establishing structured cooperation for scientific research and knowledge transfer;
– starting summer school and workshop that will train the actual and future generation of academics able to do research and produce innovation in the framework of land degradation.
– exchanging experiences and good practices related to educational programs. These objectives will be realized also through short-term mobility of teachers, administrative and technician, students for putting in common educational programs, quality assurance procedures, teaching materials, and to improve them with input from society in terms of required skills and jobs in environmental topics. All the branches of Environmental and Agriculture Science, and Remote Sensing are involved. As a result, the promotion of homogenization dynamics affecting educational patterns will improve international cooperation ability and effectiveness supporting the efforts played at national and regional levels.

IUCLAND International University Cooperation on land protection in European-Asiatic Countries 561841- EPP- 1-IT-EPKA2- CBHE- JP. IUCLAND (Координатор UNIVERSITA DEGLI STUDY DEL MOLISE  Италия). 

IUCLAND International University Cooperation on land protection in European (жогорку окуу жайлардын жана башка мекеме  уюмдардын  катышуусу менен  жер ресурстарынын деградациясы боюнча  эл аралык окууларды жана академиялык алмашууну түзүү) долбоорунун мөөнөтү 2015-жылдан 2017-жылга чейин пландаштырылган.  Бул долбоор жер ресурстарын коргоо жана аны натыйжалуу  пайдалануу  стратегиясына кызыктар тараптардын  (ЖОЖдор  жана фермерлер) кызыкчылыктарын көздөйт.  Долбоордун негизги максаты  – жогорку окуу жайлардын жана башка мекеме  уюмдардын  катышуусу менен  жер ресурстарынын деградациясы боюнча  эл аралык илимий кызматашууну түзүү

 gSmart – Spatial ICT Infrastructures for Smart Places

The gSmart Erasmus Mundus scholarships initiative is based on a network of European and Central Asian Universities with a focus on interdisciplinary ‘Spatial Sciences’, aiming at improving the management of societies, economies and environments through modern geospatial methods and techniques. Aiming at  students or staff who are working (or planning to work) with spatial methods like GIS or Remote Sensing or GNSS on explicitly “spatial” problems in any relevant discipline!

During their studies at a European partner university, applicants will receive a sound education in the field of Geoinformatics. Bachelor level students will take part in regular exams, typically in English language. Master students for example will have the chance to finish their studies with a Master in Applied Geoinformatics, Master in Spatial Information Management or Master in Water and Environment. PhD and Postdoc scholars will be involved in co-teaching and team teaching. Staff mobility will be dedicated to short term teaching visits.

gSmart only targets disciplines sharing a spatial dimension: Geography, Geodesy, Geology, Architecture and Planning, Regional Social Sciences, Resource Management, Water and Environmental Studies, Agriculture, Regional Economics, Transportation, Civil Engineering etc. Applicants from these disciplines use common digital models, technologies and methods as a core qualification in high demand in academia, industry and administration; they enhance their competences in Geographic Information Systems, Remote Sensing, GNSS, decision support and impact assessment, geovisualisation, geostatistics and spatial data infrastructures.

The gSmart network will be sharing and building knowledge, competences and skills across disciplines, via mobility of students and faculty between institutions, joint short intensive courses and a virtual campus with online lectures, converging in a highly qualified community of practice.

4.gSMART– Пространственные информационные и коммуникационно технологические инфраструктуры” (gSMART–SpatialICTinfrastructuresforSmartPlaces)

Цель проекта- улучшение качества  преподавания  разных учебных (междисциплинарных)  дисциплин в университетах Центральной Азии.Проект предлогает обучения  и повышения  квалификации  по использиванию  геоинформационных систем (ГИС), дистанционного  зондирования (ДЗ) и спутниковых технологийнавигации (GNSS) в следующих областях, имеющих пространтвенную составляющую: геодезия, география, архитектура и планирование, социальные науки, управления ресурсами, экология, сельское хозяство, региональная экономика, транспорт, строительство.

Направление- повышение квалификации по использованию геоинформационных  систем (ГИС), дистанционного  зондирования(ДЗ)  и спутниковых технологий навигации (GNSS).

• gSMART-маалымат мейкиндиги жана байланыш технологиясынын инфраструктурасы (gSMART-SpatialICTinfrastructuresforSmartPlaces)

Эрасмус Мундус Европалык комиссиясынын программасы боюнча  gSMART Долбоору-маалымат Смарт Мест үчүн мейкиндик жана байланыш технологиялык инфраструктурасы. Долбоор окууну жана квалификацияны жогорулатууда төмөндөгү багыттар боюнча геомаалыматтык системаны колдонуу (ГИС), аралыктан изилдөө (зондирование) жана спутник технологиясынын  навигациясы (GNSS), бирдиктүү мейкиндиги бар: геодезия, география, архитектура, пландаштыруу, социалдык илимдер, ресурстарды башкаруу, экология, айыл  чарба,  аймактык экономика, транспорт, курулуш ж.б. боюнча сунуштайт.

Академиялык мобилдүүлүк
эл аралык кызматташтыкты кенири жайылтууну ОшТУнун студенттери жана кызматкерлери арасында тажрыйба жана билим алмашууну коздогон, бир семестрден бир жылдык окуу жылына чейин окууга практика отүүгө, ОшТУ нун мугалимдери жана кызматкерлери тандалган программасына жараша, бир мезгил ичинде 5 же андан көп күнгө окууту илим изилдөөлөрдү жүргүзүү катышуу.

Академиялык программалар

• Эрасмус + программасы
• Академиялык алмашуу программасы Praxx
• Академиялык алмашуу программасы Logo
• Эки тараптуу макулдашуулардын жана келишимдердин алкагында академиялык мобилдүүлүк программасы академик Адышев атындагы ОшТУ жана жогорку окуу өнөктөштөр.

ГЕРМАНИЯ

КОРЕЯ

 КИТАЙ

Ош технологиялык университети окууну ийгиликтүү аяктаган жогорку билими жөнүндө документтерди берүүдө мамлекеттик лицензия жана аккредиттөө жөнүндө күбөлүктүн негизинде билим берүү иш чараларын жүргүзөт.

М.М. Адышев атындагы Ош технологиялык университетине чет өлкөлүк жарандар, жалпы республикалык тестирлөө жана кошумча предметтик тестти ийгиликтүү тапшырган, тиешелүү тандап алган багыты (адистиги) боюнча  кирүү сынактарынын  негизинде контракттык окуу формасына кабыл алынат.

Чет өлкөлүк абитуриенттерден томонку документтер талап кылынат:

• Жеке арыз;
• билими жөнүндө документтин түп нускасы, ага карата тиркемелер жана алардын белгиленген тартипте нотариалдык  күбөлөндүрүлгөн орус тилидеги котормосу;

• Чет өлкөлүк жарандардын оз өлкөсундогу алган билими жөнүндө документтери кабыл алуу комиссиясына тапшыруудан мурда белгиленген тартипте апостил алуу зарыл, (толук маалымат учун КР элчилигине кайрылыныз).

• Паспорт/визанын түп нускасы жана  алардын көчүрмөсу котормосу менен

• Медициналык тактама, белгиленген вирустардын жоктугу боюнча көрсөтмөлөрду камтышы керек (ВИЧтин жоктугу, СПИД, туберкулез). Тактама жана орус тилиндеги котормосоу нотариалдык күбөлөндүрүлушу керек.
• -12 ак-кара  матт сүрөттөр 3х4. (баш кийимсиз)

Университетке келээрден алдын  сылка
1-кадам. ДОКУМЕНТТЕРДИ ЖӨНӨТҮҮ
Паспорт, көчүрмөсүн  электрондук  почтага жөнөтүү dep.internationaloshtu@gmail.com

Эскертүү!     Өтүнүбуз, паспорттун көчүрмөсү так жана тиешелүү форматта болуусу зарыл.

2 -кадам. Билим берүү ЖӨНҮНДӨгү ДОКУМЕНТТЕРДИ КОТОРУУ ЖАНА мыйзамдаштыруу

Көңүл буруңуздар, университетке келгенде сиздин билим жөнүндөгү документтериңизде. белгиленген тартипте, апостиль коюлган болуусу керек.

• Эскертүү! Университетке келгенге чейин  паспорт жана чет өлкөдөгү билим жөнүндөгу(диплом жана тиркеме) документтер жана алардын  орус тилиндеги  котормосу нотариалдык күбөлөндүрүлгон болуусу керек. Документтерди чет өлкөлүк студенттер менен иш алып барган бөлүмгө тапшырганга чейин чет өлкөлүк документтерди экспертизадан откоруу зарыл. (толук маалымат учун КР элчилигине кайрылыныз) ;

3- КАдам. Университетке келууну ырастоо

Окууга макулдук/багыт алгандан кийин электрондук почта же телефон аркылуу университетке  келгенге чейин, 2 жума мурда  жатакадан  орун алууга буюртма беруу керек.

Сиз келе турган күнүнүздү жана убактынызды тактап алган соң электрондук почта аркылуу   жатакананын дарегин ОшТУнун кызматкерлери тарабынан  алсаныз болот.

Университетке келгенде сылка

1-    кадам. Жатакана (ЗАРЫЛ болсо)

1. Университеттин сутденттер учун жатаканасына жайгашыныз.
2. Кузотчуго оздук паспортту корсотунуз жана оз болмонузго жетектеп барат.

2-кадам. окуу жайга кируу үчүн документтерди даярдоо

Келген кунунуз же кийинки куну (дем алыш кундон сурткары) университетке жеке паспортунуз, туп нускасы менен келесиз жана кирууго керек болгон документтерди каттайсыз:

3- кадам. Паспорт-визалык бөлүм

Келген күнү же кийинки күнү (дем алыш күндөрдордон сырткары)         сиз университеттин эл аралык бөлүмүнө төмөнкү документтер менен келүүңүз керек:

1. Паспорттун түп нускасы
2. Жашаган жерден тактама
3. Кыргыз республикасына келген бардык чет өлкөлүк жарандар 3 күн ичинде университеттин паспорттук-визалык бөлүмүнө документтерди каттоого берүүсү керек
4. Бардык чет өлкөлүк жарандар студенттик визасын катталган айынын мөөнөтү аяктаганга чейин узартуусу зарыл.

4-Кадам. ОшТУга кабыл алуу

Кабыл алууга керектуу документтер:

1. Паспорттун түп нускасы
2. Паспорт жана визанын биринчи бетинин көчүрмөсү (озгочо учурда), бир бетте
3. Билими жөнүндө документтин, паспорттун жана документтердин орус тилинде которулуусу түп нускасы жана нотраиалдык күбөлөндүрүү
4. Билими жөнүндө документтер белгиленген тартипте апостил алуу зарыл (толук маалымат учун КР элчилигине кайрылыныз
5. Паспорттун бардык барактарынын көчүрмөсү (1 нуска);
6. 12 сүрөт 3*4 см
7. Экзамендин жыйынтыгы
8. Окуу жайга берилген жеке арыз, кол коюлган
9. Анкета толтуруу
10. Медициналык тактама, белгиленген вирустардын жоктугу боюнча көрсөтмөлөрду камтышы керек (ВИЧтин жоктугу, СПИД, туберкулез). Тактама жана орус тилиндеги котормосоу нотариалдык күбөлөндүрүлушу керек.

Маанилүү!

1. Студенттер окуу төлөмдөрүн АКБ, РСК банктарда төлөөгө милдеттүү.

Байланыш маалымат:

• Нармирзаева Шарапат Абдилбакиевна +9960770582293  narmirzaeva00@mail.ru

ЭГЕР СИЗ ӨТКӨН БАРДЫК КАДАМДАРды ИЙГИЛИКТҮҮ отсонуз – КУТТУКТАЙБЫЗ, СИЗ ОШТУнун студентисиз!